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校园IP网络播送体系方案

作者: 办理员 泉源: 本站 公布>###
信息择要:
(一)播送体系功效要求:1、体系设计功效:经过本次校园播送体系建立,创建一套播送体系以满意校园播送和办理的必要。体系可以完成以下次要功效:1)一样平常播送功效经过先生处的校园播送站在校园公开场合[gōng kāi chǎng hé]、讲授楼、办公室、功效课堂等处播放一样平常全校运动、升国旗、课间操、…

(一)播送体系功效要求:

1、体系设计功效:

经过本次校园播送体系建立,创建一套播送体系以满意校园播送和办理的必要。体系可以完成以下次要功效:

1)一样平常播送功效

经过先生处的校园播送站在校园公开场合[gōng kāi chǎng hé]、讲授楼、办公室、功效课堂等处播放一样平常全校运动、升国旗、课间操、眼保健操、上下课铃声、校园大会等。

2)多媒体讲授

每间课堂可以做为一个独自的播送点播送、可以对每间课堂播放差别的音乐,同时也可以将多间课堂编辑成一个分区,每间课堂设置装备摆设了2.4G无线麦克风,教师可用麦克风在课堂举行一样平常讲课。

3)多音源输出

体系设置装备摆设了DVD/MP3播放器、数字调谐器、发话器等音源,每路音源可以独自播放到差别的地区。

4)分控办理

向导办公室经过分控软件,可以近程对指定分区,班级播放音乐,播送关照。

体系设计次要思索以下方面:

Ø  接纳全部位播送体系办理方案;

Ø  体系分区要依据修建立体功效设置;

Ø  体系要求支持各个修建单体的当地音源输出;

Ø  功放容量的冗余,线路检测的功效等;

Ø  校园的总播送室设在和楼先生处内。

室内接纳低音质木质壁挂音箱,依照楼层和功效区设置播送分区,室外安置防水音柱,并对差别的场景、地区设独自的分区,以包管校园次序正常运转。

2、体系设计根据:

本工程的设计历程和效果均必需切合中华人民共和国国度尺度及有关的尺度、标准、规程、图集。

在设计历程中,假如国度或有关部分公布了新的技能尺度或标准,则设计人应接纳新的尺度或标准举行设计。

l  学校方实践需求及相干图纸文件。

l  智能修建设计尺度(GB 50314-2015)

l  综合布线体系工程设计标准(GB 50311-2007)

l  厅堂扩声体系设计标准(GB 50371-2006)

l  信息体系宁静品级掩护根本要求(GB/T 22239-2008)

l  智能修建弱电工程设计施工图集(GJBT 471)

3、体系总体设计要求:

***学校范围大,班级数目多,播送设计触及范畴广,故校园播送体系应可以支持跨网段传输和一致会合办理;

功效方面:可独立控制每个分区播放差别的声响,不但可以完全完成传统播送体系的根本功效,并且还具有音频自在点播、教员布置节目播放等功效;

传输方面:音频传输间隔无穷延伸,完成分区播送和近程播送,音质可到达平面声和 CD 级,合适一样平常外语听力训练,每个发音都可以明晰可辨。

节目播放方面:各个地区要求既能同时播放统一节目,也能同时播放差别的节目。

详细功效要求如下:

l  定时播放播送信息,种种提醒铃声,完成无人值守;

l  能播放 CD 机、收音机、卡座等音频

l  在先生处或校长办公室可对恣意分区或全区举行近程发言;

l  每个网络播送分区可同时播放差别音源;

l  用户可以本人制造节目源;

l  可完成近程监控、近程诊断和近程软件晋级;

l  主机主动天生运转日记,为体系办理的顺遂运转奠下了保证;

l  全部字化传输,支持办事器与分控间接传输节目;

l  支持定时、全区、分区播放,全区、分区寻呼和主动报警功效,并可完成

节能运转。

 

(二)IP网络播送体系同时具有以下明显特点:

■高牢靠性与高失密性

由于接纳数字式传输信号,体系不受功率限定,牢靠性、波动性极高,机动性极强。整个传输数据接纳特有的编码技能举行编码用网线传送,无效的避免了信号的外泄。

■音质平面声

到达平面声和CD级,配景音乐和向导发言不再暗昧不清。尤其合适于课堂里的一样平常外语听斩训练,每个发音都可以明晰可辨别。分外是使用在中考,高考,大学四六级听力播放,可以无效进步测验质量。

■辐盖传统播送体系一切功效

包罗主动打铃、配景音乐播放、向导发言、广播关照和转播电台节目等。

■体系基于IP网络,基于TCP/IP协议

一线多用,充实得用网络资源,制止反复设线路,有以太网接口的地方就可以接数字播送终端,真正完成播送、盘算机网络的多网合一。

■向导网上发言

向导经过盘算机接上发话器,即能完成播送发言,可指定全体播送或局部播送,支持经过INTERNET近程播送。

■及时采播

将外接音频(卡座、CD、收音机、发话器等)接入音频办事器及时紧缩成低音质数据流,并经过网络发送播送数据,安置在差别播送终真个数字播送终端可及时吸收并经过自带音箱举行播放。

■独立的IP终端和定时播音

数字播送终端具有独立IP地点,可以独自吸收办事器的本性化定时播放节目。校园播送中教员将必要利用的课本或课件存储在办事器硬盘上,并利用专门软件体例播放方案,体系将按义务完成全主动播出。

■多路分区播音

体系可设定恣意多个组播放订定的音频节目,或对恣意指定的地区举行播送发言;办事软件可近程控制敏感台终真个播放内容和音量等。

■课堂音频扩音

数字播送终羰提供音频输出功效。在没有播送信号的时分,讲授法盘算机的音频输入可接入语音终端,经扩音播出。终端可以依据语音信号的有无,主动切换功放音箱的电源。

■近程播放控制

可寻址到点控制终真个节目及音量,并能近程维护及办理,近程编排课件、向导近程发言。

■点对点寻呼播送

播送办事器端及分控事情站可用发话器经过声卡对播送终端举行单点、分组、全区、的寻呼发言播送。

■近程遥控点播:

经过增长无线播控器,完成教员讲堂讲课的及时操纵,具有点播,播控等功效。可间接在播控器上设定定时播放内容,可播放办事器、事情站及网络站及网络中的MP3歌曲及课件;可转播放网络电台节目,播放互联网的讲授资源;经过声卡及时采播卡座、调谐器、CD机、发话器等模仿音频信号。

■近程遥控点播:

经过手机APP软件及增长相干设置装备摆设,学校向导可以在任何地方经过手机完成近程喊话,对讲。


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